المغناطيسية

لاحظ اليونانيون القدماء منذ اكثر من 2000 عام وجود نوع صخور سوداء تجذب الأشياء المصنوعة من الحديد فى منطقة ( ماغنيسيا ) واطلقوا عليها ( المغناطيس الطبيعي ) واطلقوا على هذه القوة (( المغناطيسية )) نسبة إلى ماغنيسيا . 
المغناطيس الطبيعي هو إحدى خامات الحديد المعروفة باسم الماجنيتيت . 
ثم اتخذوا منه أشكال مختلفة مصنعة . وتنقسم هذه المواد إلى نوعين مواد مغناطيسية  تنجذب للمغناطيس مثل النيكل والحديد . ومواد غير مغناطيسية لا تنجذب للمغناطيس مثل النحاس والألومنيوم .
وللمغناطيس قطبان قطب دائما يشير إلى الشمال ولونه أحمرغالبا اسمه القطب الشمالي . والآخر دائما يشير إلى الجنوب ولونه أزرق غالبا واسمه القطب الجنوبي . 
ان الأقطاب المتشابهة تتنافر مثل القطب الشمالي والقطب الشمالي في القضيبين لا يتجاذبان وحتى إذا قربنا القطبين الجنوبين من بعضها ايضا لا ينجذبان . 
وأما الأقطاب المختلفة مثل القطب الشمالي والجنوبي يتجاذبان . 

نشيد : طريق المعالي

للشاعر : محمد عبد المطلب 

إن كنت تبغي المعالي           فالعلم أهدى سبيــلأ
واظــب علـيـه مجــداً           وأطلبه دهراً طويـلاً
كـن بـالعلـوم ولـوعـاً           ترق المقام الجليـلا
وأتعـب الـنفـس فـيها           تلق الجزاء الجميلا
العلـــم للمجــد بـــاب           يا من يروم الدخولا 
والحــر للمجـد يسعى           ويسهر الليـل طولا 
لولا العلا مـا سهرنــا           بالجـد ليـلاً طويــلا 

الإنترنت

اشتاق أمير لصديقه أحمد فى فرنسا ، فجلس يكتب خطاباً له على الكمبيوتر ، وأخذ يحكي لصديقه عن جمال مصر وعظمتها ، وما بها من آثار خالدة ، ونيل ساحل يخلب الألباب . 
وبعد أنهى كتابة الخطاب طبعه على الطابعة ، ثم استأذن والده أن يقرأه عليه ، وبدت على وجه والده علامات السرور وهو يستمع إليه . 
ثم قال له : هل تحب أن يقرأه صديقه الآن ؟ أجاب أمير : نعم يا أبي ، ولكن ليس لدي عنوان البريد الإكترونى لصديقي . ابتسم الأب ، وقال لـ( أمير ) : تعال نحاول معا . 
دخل الأب على إحدى نوافذ شبكة الإنترنت ، وكتب اسم المدرسة التى كان أمير يدرس بها فى فرنسا العام الماضي ، وبعد دقيقتين استطاع الأب الوصول إلى عنوان البريد الإكترونى لصديق أمير ، وأرسل إليه الرسالة . قال ( أمير ) فى سعادة اشكرك يا أبي .
قال الاب : إن مخترع شبكة الإنترنت هو الذي يستحق الثناء ، ومن قبله نشكر الله الذي ألهمه كي يصل إلى هذا الاختراع المفيد الذي يسمح لملايين المستخدمين بمتابعة الأحداث المحلية والعالمية في حينها ، ويتيح تبادل المعلومات والمعارف في شتى المجالات ، وتعرف عادات الشعوب ، وتقاليدها ، كما أنه وسيلة سهلة منخفضة الكلفة لتسويق المنتجات والخدمات ، والدعاية لتلك المنتجات والتي يمكن أن تصل إلى جمهور عريض من مرتادي الإنترنت . كما أن كثيراً من فئات المجتمع تستفيد من هذا الاختراع العجيب - المعلم ، والطبيب ، والمهندس ، والمحاسب وغيرهم - بالاطلاع على أحدث الوسائل التي تساعدهم على إنجاز أعمالهم بإتقان . 
صمت الأب قليلاً ، ثم أضاف : ولكن هذا الاختراع المفيد من الممكن أن يكون مصدراً للخطر . ( أمير ) : لماذا يا أبي ؟ ( الأب ) : لأن كثيراً من الأشخاص يستخدمونه بطريقة سيئة ، فقد ينشرون فيه الأكاذيب ، ويروجون فيه لبضائع فاسدة ؛ فعلينا يا أمير أن نختار المواقع المفيدة ، وأن نترك المواقع الضارة . ( أمير ) : لقد تشوقت إلى معرفة اسم مخترع شبكة الانترنت . الأب : إنه العالم البريطاني (( تيم بيرنزلي )) . أمير : إن هذا العالم يستحق جائزة نوبل . ابتسم الاب قائلا : قد يحدث ذلك ذات يوم يا ( أمير ). 

سورة الملك

                                                             بسم الله الرحمن الرحيم 
  تَبَارَكَ الَّذِي بِيَدِهِ الْمُلْكُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ  الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلًا وَهُوَ الْعَزِيزُ الْغَفُورُ  الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَوَاتٍ طِبَاقًا مَا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِنْ تَفَاوُتٍ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرَى مِنْ فُطُورٍ  ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خَاسِئًا وَهُوَ حَسِيرٌ  وَلَقَدْ زَيَّنَّا السَّمَاءَ الدُّنْيَا بِمَصَابِيحَ وَجَعَلْنَاهَا رُجُومًا لِلشَّيَاطِينِ وَأَعْتَدْنَا لَهُمْ عَذَابَ السَّعِيرِ  وَلِلَّذِينَ كَفَرُوا بِرَبِّهِمْ عَذَابُ جَهَنَّمَ وَبِئْسَ الْمَصِيرُ  إِذَا أُلْقُوا فِيهَا سَمِعُوا لَهَا شَهِيقًا وَهِيَ تَفُورُ  تَكَادُ تَمَيَّزُ مِنَ الْغَيْظِ كُلَّمَا أُلْقِيَ فِيهَا فَوْجٌ سَأَلَهُمْ خَزَنَتُهَا أَلَمْ يَأْتِكُمْ نَذِيرٌ  قَالُوا بَلَى قَدْ جَاءَنَا نَذِيرٌ فَكَذَّبْنَا وَقُلْنَا مَا نَزَّلَ اللَّهُ مِنْ شَيْءٍ إِنْ أَنْتُمْ إِلَّا فِي ضَلَالٍ كَبِيرٍ  وَقَالُوا لَوْ كُنَّا نَسْمَعُ أَوْ نَعْقِلُ مَا كُنَّا فِي أَصْحَابِ السَّعِيرِ   فَاعْتَرَفُوا بِذَنْبِهِمْ فَسُحْقًا لِأَصْحَابِ السَّعِيرِ  إِنَّ الَّذِينَ يَخْشَوْنَ رَبَّهُمْ بِالْغَيْبِ لَهُمْ مَغْفِرَةٌ وَأَجْرٌ كَبِيرٌ  وَأَسِرُّوا قَوْلَكُمْ أَوِ اجْهَرُوا بِهِ إِنَّهُ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ  أَلَا يَعْلَمُ مَنْ خَلَقَ وَهُوَ اللَّطِيفُ الْخَبِيرُ  هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِنْ رِزْقِهِ وَإِلَيْهِ النُّشُورُ  أَأَمِنْتُمْ مَنْ فِي السَّمَاءِ أَنْ يَخْسِفَ بِكُمُ الْأَرْضَ فَإِذَا هِيَ تَمُورُ  أَمْ أَمِنْتُمْ مَنْ فِي السَّمَاءِ أَنْ يُرْسِلَ عَلَيْكُمْ حَاصِبًا فَسَتَعْلَمُونَ كَيْفَ نَذِيرِ  وَلَقَدْ كَذَّبَ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ فَكَيْفَ كَانَ نَكِيرِ  أَوَلَمْ يَرَوْا إِلَى الطَّيْرِ فَوْقَهُمْ صَافَّاتٍ وَيَقْبِضْنَ مَا يُمْسِكُهُنَّ إِلَّا الرَّحْمَنُ إِنَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ بَصِيرٌ  أَمَّنْ هَذَا الَّذِي هُوَ جُنْدٌ لَكُمْ يَنْصُرُكُمْ مِنْ دُونِ الرَّحْمَنِ إِنِ الْكَافِرُونَ إِلَّا فِي غُرُورٍ   أَمَّنْ هَذَا الَّذِي يَرْزُقُكُمْ إِنْ أَمْسَكَ رِزْقَهُ بَلْ لَجُّوا فِي عُتُوٍّ وَنُفُورٍ  أَفَمَنْ يَمْشِي مُكِبًّا عَلَى وَجْهِهِ أَهْدَى أَمَّنْ يَمْشِي سَوِيًّا عَلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ  قُلْ هُوَ الَّذِي أَنْشَأَكُمْ وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ قَلِيلًا مَا تَشْكُرُونَ  قُلْ هُوَ الَّذِي ذَرَأَكُمْ فِي الْأَرْضِ وَإِلَيْهِ تُحْشَرُونَ  وَيَقُولُونَ مَتَى هَذَا الْوَعْدُ إِنْ كُنْتُمْ صَادِقِينَ  قُلْ إِنَّمَا الْعِلْمُ عِنْدَ اللَّهِ وَإِنَّمَا أَنَا نَذِيرٌ مُبِينٌ  فَلَمَّا رَأَوْهُ زُلْفَةً سِيئَتْ وُجُوهُ الَّذِينَ كَفَرُوا وَقِيلَ هَذَا الَّذِي كُنْتُمْ بِهِ تَدَّعُونَ  قُلْ أَرَأَيْتُمْ إِنْ أَهْلَكَنِيَ اللَّهُ وَمَنْ مَعِيَ أَوْ رَحِمَنَا فَمَنْ يُجِيرُ الْكَافِرِينَ مِنْ عَذَابٍ أَلِيمٍ  قُلْ هُوَ الرَّحْمَنُ آَمَنَّا بِهِ وَعَلَيْهِ تَوَكَّلْنَا فَسَتَعْلَمُونَ مَنْ هُوَ فِي ضَلَالٍ مُبِينٍ  قُلْ أَرَأَيْتُمْ إِنْ أَصْبَحَ مَاؤُكُمْ غَوْرًا فَمَنْ يَأْتِيكُمْ بِمَاءٍ مَعِينٍ   .

الكهرباء فى حياتنا

اصطحب معلم العلوم تلاميذه إلى معمل الوسائط بالمدرسة ، وقد تعجب التلاميذ ؛ لإن المعلم طلب منهم التوجه إلى معمل الوسائط بدلاً من معمل العلوم . جلس التلاميذ أمام اجهزة الكمبيوتر يشاهدون بعض الصور ، وفى أثناء اندماجهم فى المشاهدة انقطع التيار الكهربائى . فانتهز المعلم هذه الفرصة ، وأخذ يحدث التلاميذ عن الكهرباء ، فهى لا غنى عنها فى البيت أو المستشفى أو المدرسة أو الشارع أو المصنع ؛ فكل الأجهزة المنزلية التى تساعد أفراد الأسرة على إنجاز أعمالهم تعتمد على الكهرباء مثل : الثلاجة والغسالة والمكواة والمدفأة والسخان إجراء أى عملية دون وجود تيار كهربائي ؛ فكل الأجهزة التى يستخدمها الطبيب تدار بالكهرباء .وفى المصنع لا تدار معظم الآلات إلا بالكهرباء ، ويعوق انقطاع التيار الكهربائي الحركة فى الشارع ليلاً . ثم تحدث المعلم عن مخترع الكهرباء والمصباح الكهربائي ، ولكى يستثير المعلم انتباه التلاميذ طرح عليهم السؤال التالى : ماذا يحدث إذا انقطع التيار الكهربائي لمدة أسبوع ؟ انبرى التلاميذ يجيبون والمعلم يشجعهم فى جو من المرح ، القول فى تعطل الشركات والمصانع وعدم تمل الناس درجات الحرارة فى الصيف والبرودة فى الشتاء ؛ لأن المرواح ستتعطل والسخانات ستتوقف ومن الإجابات التى أعجب بها التلاميذ إجابة نبيل صديق أمير ، فقد قال : عندما ينقطع التيار الكهربائي ، يجلس أفراد الأسرة معاً يتحدثون ويتناقشون ويضحكون ويقضون وقتاً جميلاً . 
وعندما تأكد المعلم من إدراك التلاميذ أهمية الكهرباء ، حثهم على حسن استخدام الكهرباء وتجنب مخاطرها . وتوجه المعلم إلى نافذة المعمل ، ثم أشار إلى العامل فعادت الكهرباء ؛ ضحك التلاميذ وعادوا إلى فصلهم مسرورين . 

رؤية الأجسام الملونة ( الشفافة والمعتمة )

اولا : يشمل الضوء الأبيض ( الطيف المرئى ) سبعة ألوان حسب ترتيبها ( الأحمر ، البرتقالى ، الأصفر ، الأخضر ، الأزرق ، النيلى ، البنفسجى )

1 - رؤية الأجسام الشفافة

 

لماذا تبدو الزجاجة الخضراء باللون الاخضر ؛ لأنه يمتص كل الضوء الأبيض ماعدا اللون الاخضر فانه يمر وينفذ  لذا نراها باللون الأخضر . 

لماذا الزجاجة البيضاء بهذا اللون لانها يمر وينفذ بها كل ألوان الضوء الأبيض 

2 - رؤية الأجسام المعتمة

 

لماذا نرى الموز باللون الأصفر لانها تمتص جميع الوان الضوء الأبيض لكن تعكس الضوء الأصفر . 

لماذا نرى الأجسام السوداء بهذا اللون لانها تمتص كل الوان الضوء الأبيض ولا تعكس اى ضوء من الأضواء . 

الساعة

تعودت أسرة أمير تخصيص يوم فى الشهر لتبادل الزيارات مع الجيران والأصدقاء ، وفى إحدى هذه الزيارات لاحظت أسرة أمير شيئاً غريباً ، ففى كل ركن من أركان بيت جارتهم ساعة حائط وعلى كل منضدة يوجد منبه . أخذ كل منهم يفكر فى هذه الساعات وتلك المنبهات ، وبعد أن رحبت بهم الجارة لم يصبر أمير حتى سأل الجارة : ماذا تصنعون بهذه الساعات ؟ ضحكت الجارة قائلة : لهذه الساعات حكاية سأحكيها لكم . منذ أسبوع كان سمير يستعد لدخول امتحانات نصف العام، وفى ليلة الامتحان ، وقد تم ضبط المنبه على السابعة صباحا ، دخلت غرفتى ونمت وشعرت بالقلق ، فنظرت إلى المنبه فوجدت الساعة الخامسة فواصلت نومى ، وأيقظتنى جلبة وضوضاء الناس فنظرت إلى المنبه فوجدت الساعة لم تتجاوز الخامسة ، فانتضفت مدعورة ولكن بلا جدوى ؛ لأن سمير لم يذهب إلى الامتحان ؛ فالساعة قد تجاوزت العاشرة صباحاً . أم أمير : ألهذا اشتريت كل هذه الساعات ؟ أميرة : الساعة اختراع رائع . الأم : نعم يا أميرة ، الساعة مهمة فى حياة كل إنسان ؛ فحياتنا كلها ترتبط بمواعيد : العمل بمواعيد ، والامتحانات بمواعيد ، وطهى الطعام بمواعيد ،والنوم بمواعيد ؛فالساعة تنبهنا غلى أهمية الوقت . المهم نستفيد من الوقت ، فلا نهدره فى اللهو واللعب . أمير : كيف أستفيد من الوقت ؟ الجارة : يمكنك الاستفادة من الوقت بعمل جدول يومى تحدد فيه كل الأعمال التى سننجزها ، والتى بعد إنجازها يمكنك اللعب وممارسة هوايتك ، وزيارة الأصدقاء والأقارب . أمير : أريد أن أعرف اسم مخترع الساعة . الأم : لماذا يا أمير ؟ أمير : لأكتب له رسالة شكر . ضحكت الأم والجارة ، ثم قالت الجارة : هناك كثيرة للساعات ، ولكن مخترع ساعة اليد هو العالم    الفرنسى لوى كارتييه عام ألف وتسعمائة وأربعة من الميلاد . ثم قالت الأم : ومخترع المنبه هو أنطوان ريدييه عام ألف وثمنمائة وسبعة وأربعين من الميلاد ، وهو فرنسى أيضاً .  

العلم النافع وتقدم المجتمع

عن أبى الدرداء ( رضى اللع عنه ) قال : سمعت رسول الله ( صلى الله وعليه وسلم ) يقول : (( إن العلماء ورثة الأنبياء ، وإن الأنبياء لم يورثوا ديناراً ولا درهما ، وإنما ورثوا العلم ، فمن أخذه أخذ بحظ وافر )) 

نشيد ، مصر انشودة الدنيا

يا مصر يا انشودة الدنيا وأغنية الشعوب 
يا كعبة الأحرار رن هتاف ونصرك فى القلوب 
يا أم أبطال الفنون ، وأم أبطال الحروب
يا جنة تهتز بالأسرار بين شذى وطيب 
وقصيدة الشرق المطهرة الطيوب شدى الضياء من الظلام ونورى كل الدروب . 

حب الوطن

يهوى امير مادة الدراسات الاجتماعية . حيث يتعرف على تاريخ بلاده ، ويستخلص العبر من سير العظماء ، ويتعلم الوفاء ، والعطاء ، والتضحية والتعاون مع الآخرين . فقد صمم البوماً لهذه الشخصيات .فتجد فى كل صفحة من صفحات هذا الألبوم صورة لشخصية من الشخصيات التى خدمات جليلة للوطن . كما ان اميراً يحب الدراسات ؛ لأنه يتعرف على أرض بلاده وثرواتها الطبيعية ، وخيراتها الوفيرة ، ويتعرف المعالم السياحية التى يفد إليها السائحون من كل ارجاء الأرض ؛ ليشاهدوا روعتها . وذات مساء عرض امير الألبوم على والده فسر به كثيرا ودار بينهما الحوار التالى : الأب : ماذا اعجبك فى هذه الشخصيات يا أمير . امير : اعجبنى فيها ما قدمته للوطن من أعمال عظيمة ، وأجد ما افخر به واكتب رسائل لأصدقائى . الأب : إن هذه الشخصيات ترد بعض بعض افضال الوطن عليها . امير : اريد شرحا يا أبى . 
الأب : إن هؤلاء قد شربوا من نيل مصر ، وعاشوا فى كنفها ، ووجدوا فيها السكينة والأمان . فكما تخب انت بيتك الذى يرويك ، وتشعر فيه بالأمن ، احبوا هم مصر بأرضها وسمائها وشعبها . أمير : هل البيت وطن ؟ 
الأب : نعم يا أمير ان بيتك هو وطنك وشارعك ، ومدرستك ، وحيك ومحافظتك ، وكل مكان فى مصر ملك لك وانت ملك له . قالت أميرة فى براءة / هل الأهرام ملك لنا ؟ 
ابتسم الأب : الأهرام ، والمعابد ، والآثار ، والمصايف ، والمشاتى ، والمدارس ، والمستشفيات ، ووسائل المواصلات ملك لكل مصرى . الأب : إن كل ما تحت سمائنا وفوق أرضنا هو ملك لنا ويجب ان نحافظ عليه . امير : الآن فهمت سبب تضحية الكثيرين بأرواحهم من أجل الوطن . الأب : لذلك يا أمير يجب أن نعمل على تقدم وطننا ورفعته بالعمل والمثابرة والإصرار . بعد أن انهى الأب حديثه اندفع امير فى عزيمة واصرار يؤدى واجباته ؛ أملاً فى ان يغمض عينيه ويفتحهما ، فيجد نفسه قد أصبح شاباً ؛ ليرد إلى وطنه بعض افضاله عليه 

تعودت الصدق

 كان أمير يبحث فى شبكة الإنترنت عن بعض الموضوعات ؛ ليعرضها على أحد معلميه ، وقد أراد أن يفرج عن نفسه قليلاً ، فدخل إحدى غرف الحوار بشبكة الإنترنت ، وأدار حواراً مع أحد الأشخاص . دخلت الأم وجلست بجواره ، وظلت تتابع ما يكتبه أمير ومن يحاوره ، فبدأ عليها الانزعاج ، وطلبت من أمير أن يستأذن من محدثه ويغلق نافذة الحوار . تعجب أمير وسأل والدته : ماذا حدث يا أمى ؟ قالت الأم : لماذا كذبت على محدثك يا أمير ، وقلت له إن اسمك يوسف ؟ 
قال أمير : أنا لم أقصد الكذب يا أمى . الأم : لقد أخبرت محدثك ان اسمك يوسف . ابتسم أمير وقال : يا أمى كل أصدقائى يفعلون ذلك حتى لا يعرفهم الآخرون . الأم : لماذا لم تقل إنك لا تريد الإفصاح عن اسمك ؟ ألا تعلم ان الله يعاقب الكذاب ؟ طأطأ أمير رأسه خجلاً واعتذر لأمه ، ثم خرج - بعد فترة - إلى حجرة الجلوس ، فوجد الأب والأم يجلسان ، فقال لوالدته : قرأت إحدى قصص البطولة ، وقد كذب فيها الفدائى على أعداء وطنه ، فهل يعاقبه الله ؟ قالت الأم : يجوز الكذب فى هذه الحالة ، فلا يحق للفدائى أن يكشف عن أسرار وطنه . وهنا أضاف الأب : هناك بعض الحالات يرخص للمرء فيها بالكذب ، ولا يعاقبه الله على ذلك . قال أمير : ماهذه الحالات يا أبى ؟ قال الأب : من هذه الحالات يا بنى : الكذب على الأعداء ، والصلح بين المتخاصمين . قال أمير : لقد فهمت الكذب على الأعداء من القصة التى قرأتها ، ولكنى لم أفهم الكذب للصلح بين المتخاصمين . ابتسم الأب وقال : تعود يا أمير أن تبحث عن المعلومة بنفسك . واصطحب أميراً إلى مكتبته ، وأعطاه كتيباً وقال له : ستجد فيه الإجابة عن سؤالك ، وفى الأسبوع القادم تسرد لنا ما قرأته . 

إتقان العمل

دق الجرس معلناً موعد طابور الصباح . فوقف التلاميذ يستمعون إلى كلمة الصباح ، وكانت عن إتقان العمل ، وأمير يرهف السمع إلى زميله الذى يلقى الكلمة . وبعد انتهاء الأنشطة الصباحية توجه التلاميذ إلى فصولهم فى همة ونشاط . جلس أمير بجانب صديقه نبيل ، وبدأت الفترة الأولى ، وكانت مخصصة للأنشطة الرياضية . رحب المعلم بالتلاميذ ، وهنأهم بالعام الجديد مؤكداً أهمية الانتظام والعمل الجاد من أول يوم ، وانتهت فترة الأنشطة الرياضية لتبدأ فترة اللغة العربية ، والتلاميذ سعداء بترحيب المعلمين ، وانقضت الفترة فى التعارف والترحيب . وهكذا انقضت فترات اليوم الدراسى الأول . عاد أمير إلى البيت ، وهو يشعر بالضيق وفى هذه اللحظة قفزت إلى ذهنه أحداث اليوم الدراسى الأول فى العام الماضى بأحد البلاد الأجنبية ؛ حبث كانت والدته فى بعثة للدراسة هناك ، تذكر أمير هذا اليوم ، لقد كان يوماً مختلفاً ، فلم يطل المعلمون الترحيب بالتلاميذ ، ولم تطل الأحاديث الإذاعية عن العمل ، وإنما كان اليوم من بدايته إلى نهايته مليئاً بالأحداث ، أنجز التلاميذ فيه كثيراً من الأعمال ؛ فقد ذهبوا إلى المكتبة ، ودخلوا حجرة المناهل ، ومارسوا الأنشطة الرياضية . ومما استرعى انتباه أمير حب هذه البلاد للعمل ، وعشقهم له ؛ فعامل النظافة وكل أصحاب المهن الأخرى يؤدون أعمالهم على الوجه الأكمل ، ولم يلحظ أكتظاظ المستشفيات بالمرضى ، فالعمل يزيد من قوة الإنسان ، ويهبه القدرة على مواجهة الأمراض ، والكسل يورث الفتور . تنبه أمير إلى صوت أخته تقرأ قول رسول الله ( صلى الله عليه وسلم ) : (( ان الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه )) فى أول درس لها فى اللغة العربية . 

سورة ال عمران الايات 194 - 195

                                                          بسم الله الرحمن الرحيم 
 رَبَّنَا وَآَتِنَا مَا وَعَدْتَنَا عَلَى رُسُلِكَ وَلَا تُخْزِنَا يَوْمَ الْقِيَامَةِ إِنَّكَ لَا تُخْلِفُ الْمِيعَادَ (194) فَاسْتَجَابَ لَهُمْ رَبُّهُمْ أَنِّي لَا أُضِيعُ عَمَلَ عَامِلٍ مِنْكُمْ مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى بَعْضُكُمْ مِنْ بَعْضٍ فَالَّذِينَ هَاجَرُوا وَأُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ وَأُوذُوا فِي سَبِيلِي وَقَاتَلُوا وَقُتِلُوا لَأُكَفِّرَنَّ عَنْهُمْ سَيِّئَاتِهِمْ وَلَأُدْخِلَنَّهُمْ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ ثَوَابًا مِنْ عِنْدِ اللَّهِ وَاللَّهُ عِنْدَهُ حُسْنُ الثَّوَابِ (195)

احلام فى المنام ( الفصل الاول ) الدرس الثانى

قصة مغامرات فى اعماق البحر 
الفصل الاول 
الدرس الثانى : احلام فى المنام . 
وفى يوم من الأيام ، كان ( أسامة ) جالساً فى حديقة البيت ، وقد أسند ظهره إلى شجرة كبيرة خضراء ، وراح يفكر فى ( الشاطر حسن ) ، و( عقلة الإصبع ) ، و ( البساط المسحور ) ، و ( خاتم سليمان ) .. وانتقل بتفكيره إلى أخته ( هالة ) ، التى تعيش مع زوجها ( علاء الدين ) المهندس فى ( شركة بترول سيناء الذهبية ) ، قرب قرب الشاطئ الشرقى لخليج السويس .. إن ( أسامة ) معجب بـ ( علاء الدين ) ؛ لأنه سافر إلى ( سيناء ) ليعمل فى آبار البترول ، ومعجب بأخته ( هالة ) ؛ لأنها سافرت مع زوجها ( علاء الدين ) للحياة فى ذلك المكان البعيد عن العاصمة .. وهى سعيدة بهذا ؛ لأنها تشترك مع زوجها فى بناء مستقبله ، ومستقبل الوطن .. وكان ( أسامة ) شديد الرغبة فى زيارتهم ، وقضاء عدة أيام فى سيناء الجميلة ، ذات الشمس المشرقة ، والرمال الذهبية التى يحبها ( أسامة ) كثيراً .. وهو لا ينسى الأسبوع الذى قضاه فى العام الماضى مع أخته فى بيتهم البديع ، الذى يوجد بالقرب من حقل البترول الذى يعمل به ( علاء الدين ) .. كانت أياما جميلة .. وكان ( أسامة ) سعيداً وهو يرى العمال والمهندسين المصريين ، وهم يستخرجون الذهب الأسود من باطن الأرض ..واشتدت رغبة ( أسامة ) فى أن يذهب إلى أخته .. وتخيل نفسه وهو يضغط على ( خاتم سليمان ) ، أن الريح يحمله مع أخته ، ويضعهما فوق ظهر حمامة الى بيت أختهما (هالة ) فى سيناء . وبينما ( أسامة ) فى خيالاته غلبه النوم فنام ، فأختلط الخيال بالأحلام ، وأحس كأن حوله كل شخصيات قصص الأطفال الخيالية التى يحبها .. 

قصور فى الهواء ( الفصل الاول ) الدرس الاول

قصة مغامرات فى اعماق البحر 

( أسامة ) تلميذ في الفصل الخامس من المرحلة الابتدائية .

يحب قراءة القصص حبا جما وبصفة خاصة قصص ( السندباد البحري ) و ( الشاطر حسن ) و(عقلة الإصبع ) وقصص ألف ليلة وليلة .

وكان سعيدا جداً عندما عرف أن هذه القصص قد ترجمت إلى لغات عديدة ويقرؤها كثير من أطفال العالم .. ويحبونها ..

وأحس انه اكتشف شيئا جديدا ، عندما عرف أن ( عقلة الإصبع ) الذي يحبه كثيراً موجود أيضاً في القصص المكتوبة باللغة الانجليزية وفى القصص المكتوبة باللغة الفرنسية .. وفى القصص الألمانية .. وكانت أحب الأوقات عنده تلك التي يقرأ فيها فيها قصة جميلة .. أو يجلس ويفكر .. ويسبح في عالم الخيال .. ويؤلف لنفسه قصة بديعة شائقة .. وكانت أخته ( أماني ) التي هي أصغر منه بسنة واحدة تقول له : إن الحياة ليست كلها خيالا في خيال .. عش معنا في عالم الواقع يا ( أسامة ) .. فيقول لها : إن الخيال شائق ولذيذ ، وأحياناً يتحقق .. ( فالشاطر حسن ) كان يطير ببساط الريح المسحور .. والإنسان الآن يطير فعلاً في الهواء ، ويسبح في الفضاء  ، ويستعمل الصواريخ والطائرات وسفن الفضاء ، ومكوك الفضاء ، بدلاً من البساط المسحور .. وكرة الساحر البلورية ، التي كان الساحر يرى فيها ما يحدث في البلاد البعيدة ، أصبحت الآن موجودة على شكل تليفزيون يضغط الإنسان على زر صغير فيه فيضئ بنور وهاج ويرى فيه ما يحدث في البلاد البعيدة أو فوق سطح القمر ا وفى أعماق البحر .. ويستمر ( أسامة ) قائلا لأخته (أماني ): أن كثير من المخترعات المدهشة كانت خيالاً في أول الأمر .. فتبتسم (أماني ) وتقول : هذا صحيح يا ( أسامة ) ، إذا عرف الإنسان كيف يحول هذا الخيال إلى حقائق ، بالعلم والعمل .. فيسرع ( أسامة ) قائلاً : لكي حق في هذا ، فالخيال وحده لا يكفي .. ويسكت ( أسامة ) ، ويبدو أنه قد أطلق لخياله العنان في أمر ما .. فتكمل ( أماني )  كلامه قائلة : الخيال وحده لا يكفي ، ولابد معه من العلم الغزير ، والعمل الكثير ، حتى يصبح حقيقةً واقعةً .. وقد قرأت مرة كلاماً جميلاً يقول : (( لا بأس من أن تبنى قصورا في الهواء، على شرط أن تعرف كيف تشيد لها أساساً من الواقع )) . 

المؤلف (احمد نجيب ) 

الخلية

الخلية هى وحدة بناء الكائن الحى والوظيفة لان الكائن الحى يتكون من اجهزة تتكون من اعضاء مختلفة تتكون من انسجة متشابهة او متماثلة تتكون من خلايا متماثلة . 
لكن خلايا النسيج يختلف عن خلايا النسيج الاخر . 

الخلايا الحيوانية : وهى فى الانسان والحيوان وتختلف عن الخلايا النباتية وهى تتكون من نواة وسيتوبلازم وغشاء بلازمى وميتوكندريا و شبكة اندوبلازمية واجسام جولجى وجسم مركزى وفجوة عصارية وتقاس بالمكروسكوب الالكترونى .

ولكل جسم يوجد بداخل الخلية له وظيفة : 
النواة : هى المسئولة عن الخلية وعلى انقسامها وتوارث الصفات . 
السيتوبلازم : هى مصدر العمليات الحيوية فى الخلية وتمدها بالغذاء . 
ميتوكندريا : وهى المسئولة عن نشاط الخلية . 
شبكة اندوبلازمية : هى المسئولى على اتصالات مكونات الخلية ببعضها . 
اجسام جولجى : يحيط بها الحويصلات وهى المسئولة عن انقسام الخلية وتكوين الفجوات . 
وجسم مركزى : مكونات توجد بالخلية ولها وظيفة                                    لا استطيع البحث عنها او معرفة وظيفتهاا
فجوة عصارية : هى المسئولة عن تخزيت الغذاء فى الخلايا الحيوانية والنباتية . 

وللخلايا انواع فتوجد خلايا نباتية مختلفة عن مكونات الخلية الحيوانية . 
صورة خلية للتوضيح : 

سورة المعارج

                                                      بسم الله الرحمن الرحيم
سَأَلَ سَائِلٌ بِعَذَابٍ وَاقِعٍ  لِلْكَافِرينَ لَيْسَ لَهُ دَافِعٌ  مِنَ اللَّهِ ذِي الْمَعَارِجِ  تَعْرُجُ الْمَلَائِكَةُ وَالرُّوحُ إِلَيْهِ فِي يَوْمٍ كَانَ مِقْدَارُهُ خَمْسِينَ أَلْفَ سَنَةٍ  فَاصْبِرْ صَبْرًا جَمِيلًا  إِنَّهُمْ يَرَوْنَهُ بَعِيدًا  وَنَرَاهُ قَرِيبًا  يَوْمَ تَكُونُ السَّمَاءُ كَالْمُهْلِ  وَتَكُونُ الْجِبَالُ كَالْعِهْنِ  وَلَا يَسْأَلُ حَمِيمٌ حَمِيمًا   يُبَصَّرُونَهُمْ يَوَدُّ الْمُجْرِمُ لَوْ يَفْتَدِي مِنْ عَذَابِ يَوْمِئِذٍ بِبَنِيهِ  وَصَاحِبَتِهِ وَأَخِيهِ  وَفَصِيلَتِهِ الَّتِي تُؤْوِيهِ  وَمَنْ فِي الْأَرْضِ جَمِيعًا ثُمَّ يُنْجِيهِ  كَلَّا إِنَّهَا لَظَى  نَزَّاعَةً لِلشَّوَى  تَدْعُوا مَنْ أَدْبَرَ وَتَوَلَّى  وَجَمَعَ فَأَوْعَى  إِنَّ الْإِنْسَانَ خُلِقَ هَلُوعًا  إِذَا مَسَّهُ الشَّرُّ جَزُوعًا   وَإِذَا مَسَّهُ الْخَيْرُ مَنُوعًا  إِلَّا الْمُصَلِّينَ  الَّذِينَ هُمْ عَلَى صَلَاتِهِمْ دَائِمُونَ  وَالَّذِينَ فِي أَمْوَالِهِمْ حَقٌّ مَعْلُومٌ  لِلسَّائِلِ وَالْمَحْرُومِ  وَالَّذِينَ يُصَدِّقُونَ بِيَوْمِ الدِّينِ  وَالَّذِينَ هُمْ مِنْ عَذَابِ رَبِّهِمْ مُشْفِقُونَ  إِنَّ عَذَابَ رَبِّهِمْ غَيْرُ مَأْمُونٍ  وَالَّذِينَ هُمْ لِفُرُوجِهِمْ حَافِظُونَ  إِلَّا عَلَى أَزْوَاجِهِمْ أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُهُمْ فَإِنَّهُمْ غَيْرُ مَلُومِينَ   فَمَنِ ابْتَغَى وَرَاءَ ذَلِكَ فَأُولَئِكَ هُمُ الْعَادُونَ  وَالَّذِينَ هُمْ لِأَمَانَاتِهِمْ وَعَهْدِهِمْ رَاعُونَ  وَالَّذِينَ هُمْ بِشَهَادَاتِهِمْ قَائِمُونَ  وَالَّذِينَ هُمْ عَلَى صَلَاتِهِمْ يُحَافِظُونَ  أُولَئِكَ فِي جَنَّاتٍ مُكْرَمُونَ  فَمَالِ الَّذِينَ كَفَرُوا قِبَلَكَ مُهْطِعِينَ  عَنِ الْيَمِينِ وَعَنِ الشِّمَالِ عِزِينَ  أَيَطْمَعُ كُلُّ امْرِئٍ مِنْهُمْ أَنْ يُدْخَلَ جَنَّةَ نَعِيمٍ  كَلَّا إِنَّا خَلَقْنَاهُمْ مِمَّا يَعْلَمُونَ  فَلَا أُقْسِمُ بِرَبِّ الْمَشَارِقِ وَالْمَغَارِبِ إِنَّا لَقَادِرُونَ   عَلَى أَنْ نُبَدِّلَ خَيْرًا مِنْهُمْ وَمَا نَحْنُ بِمَسْبُوقِينَ  فَذَرْهُمْ يَخُوضُوا وَيَلْعَبُوا حَتَّى يُلَاقُوا يَوْمَهُمُ الَّذِي يُوعَدُونَ  يَوْمَ يَخْرُجُونَ مِنَ الْأَجْدَاثِ سِرَاعًا كَأَنَّهُمْ إِلَى نُصُبٍ يُوفِضُونَ  خَاشِعَةً أَبْصَارُهُمْ تَرْهَقُهُمْ ذِلَّةٌ ذَلِكَ الْيَوْمُ الَّذِي كَانُوا يُوعَدُونَ